Singularidades de los nuevos movimientos  sociales, evaluación de la Ley 20.500 y desafíos del proceso constituyente fueron los énfasis de la presentación.

Pablo Moyano, en representación del  Director de la División de Organizaciones Sociales, intervino esta mañana en el Curso de Planificación Participativa en Procesos de Cambios Estructurales, organizado por el Instituto  Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), entidad dependiente de la Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL).

En su intervención, el jefe de gabinete de la DOS realizó una síntesis de los elementos distintivos de la relación entre Ciudadanía y Participación Ciudadana, a partir de la emergencia de diversas demandas y de los nuevos actores sociales que irrumpieron en la escena pública del país –con un énfasis en los movimientos estudiantiles de 2006 y 2011, y la consecuente agenda que estos lograron instalar-; y de las singularidades de la Ley 20.500 sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la Gestión Pública, que la DOS evaluó, durante el 2015, en un inédito y masivo proceso, que supuso la realización de innovadores espacios de participación, a nivel de dirigentes sociales, funcionarios públicos, entidades académicas y comunidades de chilenos residentes en el exterior.

Ante la atenta mirada de los asistentes al seminario –en su mayoría altos funcionarios públicos y directivos de organizaciones de la sociedad civil con responsabilidad en procesos de planificación participativa-, Moyano se refirió también al proceso constituyente, destacando la necesidad de que este sea masivo y participativo, “por la importancia estratégica que la definición de una nueva carta fundamental tiene para nuestro país”.

Promoviendo una planificación participativa

El curso organizado por ILPES/CEPAL tiene un carácter intensivo, y contempla exposiciones de cátedra, seminarios y talleres,  y se organiza sobre tres ejes fundamentales de atención: un primer eje referido a un marco conceptual sobre planificación participativa en los procesos de desarrollo; un segundo eje sobre experiencias exitosas de planificación participativa a nivel latinoamericano y del Caribe, y un último eje orientado a la sistematización de metodologías que contribuyan a loa generación de procesos de planificación participativa, en los ámbitos regionales y locales.

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